ignorantiam et mendacium esse delendam
Военная школа России: уроки истории и стратегия развития
Об издании Из введения: Представленная на суд читателя работа является логическим продолжением ранее опубликованных трудов автора – «История подготовки офицерских кадров в России» (М., 1990) , «История подготовки офицерских кадров в СССР» (Новосибирск, 1991) , «Современная высшая школа: состояние, проблемы и перспективы развития» (М., 1991) и «Трагедия русского офицерства (уроки истории и современность) (М., 1999) . Если две первые работы, главным образом были нацелены на хронологическое раскрытие темы с попутными обобщениями, то две последние преимущественно носили системный, аналитический характер. Данная же работа фактически является работой аналитической, обобщающей и выводящей определенные закономерные тенденции в подготовке офицерских кадров. Здесь не только констатируются факты, делаются обобщения, но и вырабатывается стратегия развития военной школы России. [...] Идеи, лежащие в основе данной работы, в разное время были предметом изучения в Генеральном штабе, Главном управлении военно-учебных заведений, Академии Генерального штаба, ряде других военных академий, военных училищ и центральных учреждений.
